R P P

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

MTs                            : MTsN TAMBAKBERAS JOMBANG

Mata Pelajaran        : BAHASA ARAB

Kelas/Semester      : VIII / 1

Alokasi Waktu         : 2 x 40 Menit (1 Kali Pertemuan)

A.           Standar Kompetensi

         1.      MENYIMAK / ISTIMA'

                  Memahami wacana lisan  melalui kegiatan mendengarkan (berbentuk gagasan atau dialog sederhana) tentang  الســاعة).

B.          Kompetensi Dasar

1.3    Memberikan tanggapan/ respons pada ide/gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang الســاعة yang meliputi bilangan bertingkat.

C.          Tujuan Pembelajaran

§               Menjawab hal-hal yang berhubungan dengan “jam" dengan menggunakan kalimat berstruktur kata bilangan bertingkat

D.          Materi Pembelajaran

§               Kata Tanya: kam dan mata

E.           Metode Pembelajaran

§               Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.

§               Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang “jam”

§               Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran

§               Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusi/kerja kelompok dan saling mengomentari pajangan

F.           Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan	Waktu	Aspek Life Skill Yang Dikembangkan
v     Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi : §         Menanyakan kepada siswa tentang الســاعة §         Menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaatnya dalam kehidupan v     Kegiatan inti §         Siswa beradu cepat memasangkan kalimat acak tentang الســاعة (eksplorasi) §         Siswa membaca  berbagai sumber tentang الســاعة (Eksplorasi) §         Siswa saling menilai hasil pemasangan berdasarkan apa yang telah dibaca tentang الســاعة (Elaborasi) §         Siswa  bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih belum jelas  (elaborasi) §         Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan الســاعة (Konfirmasi) v     Kegiatan penutup. §         Guru melaksanakan penilaian lisan §         Memberikan tugas pengayaan	10 50 5 10 5	Pemahaman Konsep

G.          Sumber Pembelajaran

§               Buku paket Bahasa Arab kelas VIII

§               Kaset tentang perkenalan

§               Media audio visul lain

H.          Assessment /  Penilaian

Indikator Pencapaian	Jenis Penilaian	Bentuk Penilaian	Contoh Instrumen
§         Menyalin/menulis kembali kata-kata / kalimat yang telah didengar §         Mengungkapkan kembali (bercerita) tentang isi wacana yang telah didengar	Tes tulis dan lisan	Uraian	§         Buatlah kalimat yang berhubungan dengan “jam" dengan menggunakan kalimat berstruktur kata bilangan bertingkat !

Mengetahui Kepala Madrasah ........................................... NIP.

.............. , ............................... Guru Bidang Studi Bahasa Arab M. YASIN. S. Ag. .......................................... NIP.